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[原创] 不要总拿范跑跑拿出来说事,我们应该回到事件的真像上

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不要总拿范跑跑拿出来说事,我们应该回到事件的真像上

不要总拿范跑跑拿出来说事,我们应该回到事件的真像上,我们应该回到经济建设上去
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真正可怕是那些"没有良心"的工程
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我想表达自己真实的观点\想法,也许是不够成熟果实,但是真实的!!
我想现在舆论正的强迫一个个体为另一个个体付出自己的生命,你们觉得这样可以吗?公平吗?
难道范跑跑就为老师的称号,而'应该'献出自己的生命,这本来就是一种压倒性的想法!!!!
我想我们只能让伟大的人,更伟大!!!也许很多人都范跑跑了,只是他一个人说了实话
我们应该知道现在说真话多难,多难能可贵!!!!
难道就没有其它不负责任的人了吗?如果真的没有一种没有良心的人,学生楼就不会出现那种"特殊"情况!!
我们可以看一下那种建筑根本没有给人留下任何生存的希望~~这个时候却听不到要查出真相的声音了,国家却把一个个体做为媒体的靶子,这是可悲的!!!那个学校的老师都不知道那楼建的不好吗?
勇于表达自己的真实想法,尤其是一个;个体;我想我们更应该尊重!这也是人权的一部分
我们总是在指责范跑跑,实际他只是把大学对他多年的教育用这种方式表达出来,如果范跑跑的立场或者说观念是错的话,我们更应该反思为什么北大会教育出这样的人格和这样观点的学生来呢?
而不是媒体把所有压力都引导到范跑跑身上,我们不能容忍无耻的人,难道我们可以容忍培养这样人的学校呢!
那所大学当然可以辩解他们教育出大多数学生是好的,那为什么不给范跑跑一个解释的机会呢?就因为这一个观点就让他永不翻身吗?这对于一个"个体"公平吗,请记住个体永远是弱者!!!!!!!!!!!!!!!!!
亲爱的网友,有一天你我都可能成为那样的"弱者"想一想我们应该支持谁

自己的一点观点
本人并不支持他的观点,尤其是他那种表达方式,拿出妈妈来做对比!!
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如果你能理解我的说法,请像范跑跑一样,说出你真实的想法,也许是错的,但我们可以改正,如果我们都生活的谎言中我们有一天就不知道什么是对的了,找到错误是成长的开始,改正错误是成功的开始!愿中华民族走在正确的方向上!!!配合党中央多做些有实际意义的事情,把损失减到最小!让四川同胞的血不能白流,因为我们都是中国人!!!爱让我们在一起!!!!!!

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非常反对你的观点!大众给过范某解释的机会 他的回答依然无法解释他作为一个教师的责任!学生家长把孩子交到学校 !学校就应该付起该付的责任!现在是地震了还勉强能冒说是震晕了  要是着火了呢?他不会有是烧晕了吧 范某不是什么敢于直言的英雄 是实在无力为自己开脱 索性裸对群众  就象无赖你越说他无赖他就更无赖!

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有那么多正事不去做,总关注这么一个XX的人干什么?不理睬他就是对待他最好的方式,要是越关注他就越借杆往上爬.

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他可以叫做人,但是绝对不可以当老师
做人的弱点在他身上淋漓尽致,但是老师他绝对不能当

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作为一个清醒的人,我两个都要骂!一骂:拿了昧心钱的发包方和家建设方。二骂:当前教育模式和这种教育模式下教育出来的范跑跑。楼主思想的确可以,但太一厢情愿了!没有想过我国的几千年的传统,中国没有战俘只有烈士!投降和背叛一样。范跑跑可能在国外有人同情他,但是在中国。我相信没有人看得起他!

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我看得起他。他只是做了一个生物该做的。人总是高抬自己。要知道在大自然面前我们和蚂蚁没有区别。只要它愿意 它可以随时摧毁我们人类 就好像摧毁四川一样

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他还是个人。只不过太个人主义,太自私,太功利,太轻浮,太哗众取宠,太自以为是,太不知所谓。你做了这个事情就行了,还去宣扬,为什么要免了他的职务,让他呆着就呆着。

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人性是多面化的,每个人都有他的选择,每个人都有他不同的生活观点,范先生只要不去害人的话,我想他比众多的伪善人好很多吧,至少我觉得他比大多数从事教职工作的人强。

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有时候,人在不恰当地时间、不适宜的地方而说出不理性的话语!
会招致很麻烦的境遇!
做一些实事吧!为了灾区的人民!
做一些好事吧!为了中国的孩子!

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其行可恕,其言可憎!

遗忘范跑跑

炒了这么久的“剩饭”后,我终于-----
怎么说呢----就象在一间堆满垃圾的废屋里翻了半天一样,收获的只有疲惫、失望、一头的蛛丝和一身的肮脏!
幸而我们还有袁文婷,有谭千秋,有吴忠洪,有敬晓超,有向倩,有张米亚,有刘继军,有瞿万容,有严蓉,有杜正香--------
“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,.虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”
这其中绝没有范跑跑!
其行可恕,其言可憎!
我可以谅解它,但绝不会称它“老师”!
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这是另一个老师:
《我有一个梦想》[商友敬]
我有一个梦想:我梦想所有的老师都爱他的学生,他的每一个学生;我梦想所有的学生都爱他的老师,不是害怕,不是崇拜,不是感恩,也不是迎合和奉承,而只是爱,单纯的爱。
我梦想所有的语文老师,都能给孩子打开一片语言的空间,我说的主要是汉语,我们的母语,我们朝夕与共、血肉相连的母语。这个空间,无限广阔,无比深厚,有无穷的精神财富。我们的孩子,在这个母语的空间里,精神得到自由的飞翔,情感得到健康的成长,智慧发出闪耀的光芒。他们能用母语营建自己的精神家园,在这里唱歌、跳舞、吟诵、思考、对话和交流。
我梦想古今中外优秀的儿童文学作品和优美的诗歌,能大量地进入小学的教材和课堂。让我们的老师和孩子一起沉浸在这优美、生动、形象而有韵律的,更充满了情感和想象力的语言世界里。正如梅子涵先生所说的:“要点亮他们心上的灯。”只要点亮就能照彻人的一生。孩子长大了,到了中年,老年,他会记点亮自己心上的灯的——小学语文教师。这就是我们最高的荣誉和最大的收获。
没有梦想的人生是灰色的人生,没有梦想的教育是黑色的教育,没有梦想的教师是可怜的“口力劳动者”。
我是幸福的,因为我曾经带着梦想,走上讲台,如今,又将梦想留在讲台。你们,还幸福的站在讲台上,面对着你们的孩子,年轻的老师们,请珍惜你们的梦想,一步一步实现你们的梦想。
这个世界没有救世主,全靠我们自己救自己。
谢谢大家!
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《回答》 [北岛]
卑鄙是卑鄙者的通行证,
高尚是高尚者的墓志铭,
看吧,在那镀金的天空中,
飘满了死者弯曲的倒影。

冰川纪过去了,
为什么到处都是冰凌?
好望角发现了,
为什么死海里千帆相竞?

我来到这个世界上,
只带着纸、绳索和身影,
为了在审判前,
宣读那些被判决的声音。

告诉你吧,世界
我--不--相--信!
纵使你脚下有一千名挑战者,
那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是蓝的,
我不相信雷的回声,
我不相信梦是假的,
我不相信死无报应。

如果海洋注定要决堤,
就让所有的苦水都注入我心中,
如果陆地注定要上升,
就让人类重新选择生存的峰顶。

新的转机和闪闪星斗,
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字,
那是未来人们凝视的眼睛。
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五千年来,我们没有象古埃及人、古巴比伦人一样消失在历史长河,始终以身为炎黄子孙而自豪,是因为岳飞,因为文天祥,因为于谦,因为------
我想
五千年后,我们的子孙将依旧以身为炎黄子孙而自豪,但除了前述英烈,还将因为有瞿万容,有袁文婷,有谭千秋------
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不愿再看到范跑跑的消息,那只是个披着自由主义的皮的市侩而已。
遗忘它,因为我还想愉悦地生活。

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